2015年12月28日上午，风景园林系在建筑馆8421 MLA STUDIO召开风景园林硕士研究生课程10bet オンラインカジノ 出金教学改革研讨会。院长助理杨青娟，风景园林系负责人傅娅、周斯翔，风景园林学科硕士生导师代表陈菡、付飞以及全体2015级风景园林学术型和专业学位研究生参加了研讨会。

针对当前建筑学、城乡规划、风景园林研究生培养的现状和新常态下业界对建筑、规划、景观10bet オンラインカジノ 出金人才更高的需求，2015年建筑学院大力推进硕士研究生培养模式改革，大幅度增加建筑类硕士研究生课程10bet オンラインカジノ 出金的学时和深度要求。风景园林系积极贯彻落实学院统一部署，系主要负责人牵头，开展风景园林硕士研究生课程10bet オンラインカジノ 出金教学改革。全面修订了风景园林学术型和专业学位研究生“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金1”“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金2”的教学大纲，按照每门10bet オンラインカジノ 出金课课内64学时的新要求，全面深化调整了课程10bet オンラインカジノ 出金教学内容，针对研究生的特点，进一步强化研究性内容在课程10bet オンラインカジノ 出金中的实践和反映，特别强调对基础10bet オンラインカジノ 出金能力的锻炼和提升。

在这一教学改革背景下，2015级风景园林学术型和专业学位研究生“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金1”教学工作已于本学期执行完毕。28日的教学改革研讨会上，周斯翔老师代表课程10bet オンラインカジノ 出金指导教师，介绍了“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金1”课程教学改革的基本情况，报告了该课程“强化基础、分段多目标设定教学任务”教学10bet オンラインカジノ 出金的思路和目标；傅娅老师介绍了“场地10bet オンラインカジノ 出金”理论课程教学与“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金1”10bet オンラインカジノ 出金课教学进行课程协同的经验；风景园林学科2015级研究生汇报了课程10bet オンラインカジノ 出金成果；与会教师分别点评了学生10bet オンラインカジノ 出金成果，并提出进一步优化完善的建议；杨青娟老师分析了下一阶段研究生10bet オンラインカジノ 出金课程教学改革的任务，对“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金2”实行跨一级学科国际联合10bet オンラインカジノ 出金的思路进行了解读。

在研讨过程中，陈菡老师提出，要高度重视学生基本能力训练，在抄绘等传统基础训练模块中，要强调研究生问出“为什么”的导向要求；并对研究生“种植10bet オンラインカジノ 出金”课程与“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金”课程的协同提出了计划。付飞老师肯定了“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金1”教学改革的教学任务饱满程度，鼓励研究生更多关注学科前沿问题，将之与课程10bet オンラインカジノ 出金紧密结合，做研究型10bet オンラインカジノ 出金。傅娅老师和周斯翔老师分享了本学期课程10bet オンラインカジノ 出金教学心得，并表示，教学改革是开放的过程，欢迎风景园林学科全体师生积极参与，提出建议和诉求。杨青娟老师充分肯定了“风景园林规划10bet オンラインカジノ 出金“课程教学改革的方向，鼓励同学们在参与教改的过程中，形成主动学习的思维习惯，加强跨学科专业交流，全面锻炼研究与10bet オンラインカジノ 出金实践能力。风景园林系要进一步总结教改经验，加强课程建设，推动风景园林学科研究生培养水平不断提高。

与会2015级风景园林专业研究生纷纷表示，非常感谢老师们的指导。通过参与教改研讨，更加明晰了课程10bet オンラインカジノ 出金在研究生课程学习中的核心地位，对如何真正做到“研究型10bet オンラインカジノ 出金”有了更深刻地理解，也清楚地看到了自己的差距。本学期交互式的教改参与，虽然10bet オンラインカジノ 出金研究的工作量很大，但在方法掌握和能力锻炼上确实很有收获，未来也会更积极主动地配合研究生课程教学改革，让自己研究生阶段的学习收获更多。